viernes, 24 de febrero de 2012

Deberes para: 5/ 03/2012

Lengua:


  • Leerse el libro y hacer el resumen en la libreta, y en el blog de cada uno.

  • Algunos niños tienen que hacer refurzos de cono o de lengua.

¡¡¡¡¡¡¡¡¡ Feliz Semana Blanca !!!!!!!!

jueves, 23 de febrero de 2012

Deberes para: 24/ 02/ 2012

Ciudadanía:
  • Hacer el trabajo de las normas de cortesía y el de historias del milenio.
  • Trabajo de Federico García Lorca.
Matemáticas:
  • Página 128: 1.
  • Página 131: 1 y 6.
Música:
  • Trabajar de memoria las canciones pàra mañana.
  • Venir de blanco o verde.

MONUMENTOS IMPORTANTES DE ANDALUCÍA

  1. La Alcazaba : Málaga
  2. La Mezquita: Córdoba
  3. La Alhambra: Granada
  4. La Catedral de Sevilla
  5. Medina Azahara: Córdoba
  6. Torre del Oro: Sevilla
  7. Plaza de Torres de Ronda: Málaga
  8. Monumento a Cobú: Huelva
  9. Catedral de Málaga
  10. La Girelde: Sevilla

miércoles, 22 de febrero de 2012

Personajes importantes de Andalucía

Personajes importantes de Andalucía

En andalucía han nacido muchos personajes importantes que han destacado a lo largo de la historia.
Como por ejemplo: En tiempos de los romanos nació Adriano, un filosofo y escritor, Seneca y el poeta Lucano.

En la época musulmana destacaron la filosofía y la ciencia con Averroes y Maimonides.

A lo largo de los siglos, grandes pintores como Velázquez Murillo durante el siglo XVII y el malagueño Picasso en el siglo XX.

En la literatura escritores como Luis de Gongora, Gustavo Adolfo Bequer, Juan Ramón Jiménez, Antonio Machado, Federico García Lorca y Vicente Aleixandre.

También fué andaluz un gran compositor de música, Manuel de Falla.

DEBERES PARA EL 23/02/2012

Lengua:
  • Traer la presentación de FEDERICO CARCÍA LORCA
Conocimiento :
  • Traer las 3 actividades de la pizarra echas
  • !!!!!!!!ESTUDIAR PARA EL EXAMEN!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Matemáticas:
  • Página 121 2,3 y 4
  • Página 122 1,2 y 3
  • Página 123 4,5,6

Actividades sobre "Blas Infante".


Actividades: Blas Infante, su vida

1) ¿En qué localidad andaluza nació Blas Infante?
2) La principal obra escrita de Blas Infante es "El Ideal Andaluz", ¿en qué año se publicó?
3)¿En qué año y dónde se aprueba la Bandera y el Escudo de Andalucía?
4)¿Qué hecho tiene lugar en Córdoba en 1.933?
5) ¿En qué año se interpreta por primera vez el Himno de Andalucía?
6) En 1.936 Blas Infante muere fusilado. ¿Cuáles son sus últimas palabras?
7) Vete a google. Escribe "Blas Infante" y pulsa en imágenes. Guarda las fotografías o dibujos que más te gusten en una carpeta. 
8) Valora. ¿Por qué piensas que fue y sigue siendo muy importante la figura de Blas Infante para la historia de Andalucía?

Para saber más sobre "Blas Infante".

La vida de Blas Infante

1.885: Blas Infante nace en Casares (Málaga) hijo de Luis Infante y Ginesa Pérez de Vargas el día 5 de julio.
1.899: Estudia el último curso del Bachillerato por libre, sin asistir a ningún instituto, por la mala situacion económica de su familia
1.901-1.906: Trabaja como escribiente y al mismo tiempo se licencia en Derecho por la Universidad de Granada. Gana las oposiciones y se convierte en notario.
1.909: Toma posesión en la notaría de Cantillana (Sevilla).
1.910: Aumenta su preocupación por Andalucía y se manifesta como andalucista.
1.915: Publica el "Ideal Andaluz".
1.916: Funda y preside el Centro Andaluz de Sevilla y la revista Andalucía.
1.918: Asamblea Andalucista de Ronda. Se aprueba la bandera y escudo de Andalucía.
1.919: Participa en el Manifiesto de 1º de enero que recoge su idea nacionalista de Andalucía.
1.929: Funda la editorial "Avante" y publica "Motamid, último rey de Sevilla".
1.921: Publica "Cuentos de Animales" y "La dictadura pedagógica".
1.929: La Dictadura de Primo de Rivera cierra los Centros Andaluces.
1.931: Con la llegada de la república funda las Juntas Liberalistas de Andalucía. Solicita que se convoque una Asamblea de Diputaciones con el fin de elaborar un proyecto de Autonomía Andaluz.
1.933: Se aprueba en Córdoba el anteproyecto de bases para el Estatuto de Andalucía.
1.936: Se celebra la Asamblea por el Estatuto. Se estrena en Himno de Andalucía y se iza la Bandera en el Ayuntamiento de Cádiz y de Sevilla.
El 18 de julio parte del ejército realiza un golpe de estado contra el régimen legal de la república. Estalla la guerra civil. El 2 de agosto es detenido en su casa de Coria del Río. En la madrugada del 11 de agosto es fusilado en la carretera de Carmona por un grupo de falangistas que apoyaba a Franco, el general golpista. Sus últimas palabras fueron: "Viva Andalucía Libre".
1.940: El 4 de mayo el Tribunal de Responsabilidades Políticas dicta una sentencia en el que se le condena por la constitución de un partido andalucista. De esta forma, la dictadura franquista justifica el asesinato de un hombre bueno que había dedicado su vida a luchar por el país andaluz.

Blas Infante. Padre de la patria andaluza

Blas Infante y la historia de Andalucía

Los niños y niñas tienen un padre o una madre, un abuelo o una abuela, que los cuidan y miman. Los padres, en muchas ocasiones, también recuerdan a sus hijos e hijas historias de su familia. Protegen a sus hijos y siempre quieren lo mejor para ellos.

Blas Infante es considerado el Padre de la Patria Andaluza porque con sus libros, sus ideas y su vida reivindicó la historia y el autogobierno de Andalucía. También, junto a otros muchos andaluces, demostró que Andalucía era y es una nacionalidad.

Nuestra historia, la de todos los andaluces y la de nuestros antepasados,  fue olvidada y marginada durante siglos por las personas que no querían que Andalucía tuviera conciencia de pueblo, de país.

Durante muchos años, la historia de Andalucía no se estudiaba en las escuelas, no había libros en los que poder conocer los principales hechos de nuestro pasado y la cultura andaluza era ocultada.

Andalucía es como una gran familia a la que habían hecho olvidar su pasado. Imagínate que tú no sabes nada de tus padres, ni de tus abuelos... Pues así ha estado Andalucía durante siglos. 

Blas Infante y otras muchas personas trabajaron para recuperar nuestra historia y pedir el autogobierno pleno de nuestra Andalucía.

martes, 21 de febrero de 2012

Deberes para: 22/ 02/ 2012

Lengua:
  • ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ Estudiar que mañana hay examen !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
  • Traer los exámenes firmados de lengua y cono.
Cono:
  • Estudiar para el examen del jueves.
Música:
  • Estudiarse bien las canciones: el Himno de Andalucía y un, dos, tres.
Inglés:
  • Hacer la página 32 entera.
Matemáticas:
  • Páginas: la página inicial del tema 9, la 119 y la 129 entera.


lunes, 20 de febrero de 2012

DEBERES PARA EL 21/02/2012

Lengua:
  • Pagina 111 el 9
  • Pagina 118 entera
  • Leerse el niño azul

Música:
  • Traerse mañana la flauta
  • Estudiarse el Himno de Andalucía y un,dos,tres de memoria

viernes, 17 de febrero de 2012

Deberes para: 20/02/2012

Lengua:
  • Página 111: 1 al 8.
  • Estudiar para el examen del miércoles de lengua tema 8.
  • Cuando terminéis los deberes tenéis que copiar el cuadro de la página 112 palabras con la h intercalada.
  • Traer los exámenes de lengua y dictado firmados.
Música:
  • Estudiar de memoria el Himno de Andalucía y el un, dos, tres.
¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ Buen fin de semana!!!!!!!!!!1

jueves, 16 de febrero de 2012

Deberes para: 17/02/2012

Cono:
  • Hacer las preguntas que nos puso la seño en la pizarra y hacer los mapas interactivos 1 y 2.
Lengua:
  • Siguiente cuento del día ¨ La constructora de la igualdad¨
  • Traer las fichas de refuerzo página 24 y 27.
Matemáticas:
  • ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ Estudiad que mañana hay examen !!!!!!!!!!!!!!!!!!
Música:
  • Traer la flauta y estudiar, casi que de memoria, el himno de Andalucía y el un, dos, tres.

miércoles, 15 de febrero de 2012

DEBERES PARA EL 16/02/2012

Lengua:
  • Leerse el cuento "el coleccionista de semillas" en cuentos para adquirir valores.
  • Estudiar para el examen de dictado ¡Ahí estaba!
Conocimiento:
  • Repasar los mapas interactivo.
Música:
  • Practicar flauta:Un,dos,tres y el Himno de Andalucía.

martes, 14 de febrero de 2012

Día de San Valentín

Hoy ha sido el día de San Valentín. Lo hemos celebrado vistiéndonos de rojo. Aquí tenéis una foto que nos hemos hecho hoy. Nos lo lo pasamos genial.

El autobús educativo

El autobús educativo de la prevención de riesgos on PhotoPeach

Deberes para:15/02/2012

Lengua:
  • La calzada de los Gigantes. Leérselas y hacer todas los ejercicios, el 7 y 8 al final.
  • Examen de dictado: ¡ Ahí estaba !
Cono:
  • Páginas 104 y 105: leérselas y hacer las cuestiones.
  • Páginas 106 y 107: leérselas y hacer las cuestiones.
  • Estudiarse todas las preguntas que la seño puso en la pizarra.
Matemáticas:
  • Páginas 110 y 111: enteras.
Música:
  • Traerse la flauta para poder ensayar el himno de Andalucía y el un, dos, tres.

Objetivo del Milenio: Erradicar la pobreza extrema (Guatemala)

Historias del Milenio Guatemala 1ª parte from Historias del Milenio on Vimeo.

lunes, 13 de febrero de 2012

DEBERES PARA EL 14/02/2012

Lengua:
  • Leerse el cuento "El eremitas astuto" buscar en el garabato
  • Pagina 112 del 1 al 9 y de la 113 del 9 al 12
  • Mañana examen de dictado:¡Ahí estaba!
SAN VALENTÍN:
  • Ir de rojo.

domingo, 12 de febrero de 2012

ALIMENTACIÓN Y HÁBITOS SALUDABLES

¿PARA QUÉ NOS ALIMENTAMOS?

1.- Los alimentos nos proporcionan sustancias para crecer.
2.- Para suministrarnos energía para realizar nuestras funciones vitales.
3.- Nos proporcionan vitaminas, minerales y otras sustancias que nos ayudan a mantenernos sanos.
4.- Necesitamos reponer agua.

TIPOS DE ALIMENTOS

1.- Constructivos: Tienen proteínas. Sirven para crecer y reponer las sustancias que gastamos. Ejemplos: leche, carne, pescado, legumbres.
2.- Energéticos: Son los hidratos de carbono y las grasas. Nos proporcionan energía. Ejemplos: pan, cereales, patatas, aceite, mantequilla.
3.- Reguladores: Las vitaminas y los minerales. Previenen enfermedades y para que el cuerpo funcione bien. Ejemplos: verduras, frutas, derivados de la leche.

ALIMENTACIÓN SANA

La dieta es el conjunto de alimentos y bebidas que una persona toma diariamente.
La dieta sana es la que contiene una cantidad adecuada de proteínas, hidratos de carbono, grasas, vitaminas, minerales y agua. Hay que comer de todo en cantidades adecuadas, beber agua y realizar ejercicio físico.





CUIDADO DEL CUERPO Y LA MENTE

1.- Hacer ejercicio físico, fortalece los músculos y huesos, se consumen grasas, no se engorda.
2.- Descansar. Dormir al menos ocho o nueve horas diarias.
3.- El ocio es el tiempo que no dedicamos al trabajo o al estudio. Se emplea en aficiones, juegos, ...
4.- Tener amigos y ayudar a otras personas.
5.- Hablar de nuestros problemas.  Todos tenemos problemas, miedo, preocupaciones, enfados,... Si hablamos de ellos  con alguien de confianza, nos da seguridad.


viernes, 10 de febrero de 2012

Deberes para:13/02/2012

Lengua tema 8:
  • Página 106 y 107: leerse el cuento, poner las palabras en la libreta.

  • Página108: hacer todos los ejercicios:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11.

  • Cuento del día `Sofí y el pequeño dragón´

Cono tema 8:

  • Hacer las preguntas que la seño puso en la pizarra y estudiarselas que pregunta.
  • Hacer los mapas flys interactivos el 1 y 2.

Matemáticas:

  • Páginas 108 y 109: enteras.

Música:

  • Ensañar las canciones: un, dos, tres y el hinno de Andalucía.

Mapas para el relieve de España (tema 8 de Cono).

Tema 8 de Lengua

Pincha en los siguientes enlaces para empezar a trabajar el tema 8:

jueves, 9 de febrero de 2012

Deberes para:10/02/2012

Música:
  • Traer la flauta y ensayar con las canciones que nos mandó la seño.
Matemáticas:
  • Página 107: entera.
Religión:
  • Las preguntas que puso la seño en la pizarra solo a los niños de religión.

miércoles, 8 de febrero de 2012

DEBERES PARA EL 9/02/2012

Música:
  • Traerse la flauta y la partitura.
  • Estudiarse la canción de un,dos,tres y la del himno de andalucía.

martes, 7 de febrero de 2012

Deberes para:9/02/2012

Lengua:
  • ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡Estudiad, que mañana hay examen!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
  • Preguntas para poder estudiar:
  • ¿Qué es un poema?
  • ¿Qué es un diario?
  • ¿Qué es la rima de los versos?
  • ¿Cuantas clases de rimas hay?
  • ¿Qué es la rima asonantes?
  • ¿Qué es la rima consonante?
  • Tabla de los pronombres personales?
Cono:
  • ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡Estudiad, que mañana hay examen!!!!!!!!!!!!!!!!
Inglés:
  • ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡Estudiad, que mañana hay examen!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Matemáticas:
  • Páginas 102: entera.
  • Páginas 103: 1 y 4.
  • Páginas 104: entera.
  • Páginas 105: entera
  • Páginas 106: entera.

lunes, 6 de febrero de 2012

DEBERES PARA EL 07/02/2012

Matemáticas:
  • Pagina 102 los 3 puntos
  • Pagina 103 el 1 y el 4
  • Pagina 104 del 1 al 4
  • Pagina 105 del 1 al 3
  • Pagina 106 del 1 al 3

viernes, 3 de febrero de 2012

Deberes para:4/02/2012

Lengua:


  • Página 105: entera.


  • Trabajo sobre Gotito( A los que lo tenían que repetir)

Inglés:



  • Del activity book la página 28 complete, 66.


  • De la página 73 el segundo ejercicio.

jueves, 2 de febrero de 2012

Deberes para:3/02/2012

Lengua: Página 104:1 al 8. Hacer el diario secreto con 5 párrafos.

Cono: Corregimos las preguntas.

Matemáticas: ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ Estudiar que mañana hay examen!!!!!!!!!!!!

miércoles, 1 de febrero de 2012

Los instrumentos de la orquesta (Por Marta)

DEBERES PARA EL 02/02/2012

Lengua:
  • Estudiar recuadro rosa de la página 100
  • Página 100 del 1 al 9
  • Traer echas las actividades de gotito
Conocimiento:
  • Hacer y estudiar las preguntas de la pizarra:
  • 10º¿Qué es la rueda?
  • 11º¿Qué es la polea?
  • 12º¿Qué es el plano inclinado?
  • 13º¿Qué es la palanca?
  • 14ºEscribe los tipos de palancas y explicalas
  • 15ºPor qué los patines tienen ruedas
  • 16ºExplica si es correcta la siguiente afirmación:
"La polea permite elevar objetos pesados con menor fuerza que si se hiciera con ella"